英語でコミュニケーション2

岩切大雅さん
(北バイパスセンター)

ヤマハの教室には先にピアノでお世話になっていました。教室で英語のレッスンを終えて楽しそうに出てくるお子さん達をみてヤマハの英語ならうちの子達も、楽しく抵抗なく英語が始められるかもしれないと思い、「トーキッズコース」から入会しました。
その選択は正解でした。先生がとにかく明るく、子どもを上手に褒めながら導いてくださいます。教材を使って学ぶだけでなく、先生ご自身の海外生活での体験などを楽しくお話してくださるのが、子ども達には大に刺激になっているようです。
他のお子さん達との関係作りをしていただけて、安心してのびのびと発言、発表ができる環境で積極性も伸ばしていただけたように感じます。また宿題にはいつも主人と息子で一緒に取り組むのですが、横で見ていて教材の作りが素晴らしいなと感じます。
小さいうちは音楽にのせて英語のリズムを楽しむところから、年齢が進むにつれて自然と四技能のバランスが取れていく作りなっていて、耳から入り気付けば話せる・読める・書けると手応えを得ている様がよくわかります。
大人もとても勉強になり、英語に少し抵抗があった私たち夫婦も随分英語に親しんできました。親子共々楽しんでいます。
息子が今一番好きな習い事は英語です。

英語でコミュニケーション2

岩切大雅さん  / 北バイパスセンター

ヤマハの教室には先にピアノでお世話になっていました。教室で英語のレッスンを終えて楽しそうに出てくるお子さん達をみてヤマハの英語ならうちの子達も、楽しく抵抗なく英語が始められるかもしれないと思い、「トーキッズコース」から入会しました。
その選択は正解でした。先生がとにかく明るく、子どもを上手に褒めながら導いてくださいます。
教材を使って学ぶだけでなく、先生ご自身の海外生活での体験などを楽しくお話してくださるのが、子ども達には大に刺激になっているようです。
他のお子さん達との関係作りをしていただけて、安心してのびのびと発言、発表ができる環境で積極性も伸ばしていただけたように感じます。
また宿題にはいつも主人と息子で一緒に取り組むのですが、横で見ていて教材の作りが素晴らしいなと感じます。
小さいうちは音楽にのせて英語のリズムを楽しむところから、年齢が進むにつれて自然と四技能のバランスが取れていく作りなっていて、耳から入り気付けば話せる・読める・書けると手応えを得ている様がよくわかります。
大人もとても勉強になり、英語に少し抵抗があった私たち夫婦も随分英語に親しんできました。親子共々楽しんでいます。息子が今一番好きな習い事は英語です。

英語でコミュニケーション3

青木統吾さん  / 高鍋センター

物心つく前から英語に触れさせたいと思い通わせ始めました。
1歳から通い始め、今では本人の意思で5年以上も続いています。親としては楽しみながら自然と身につけられたらいいなと思っていますが、私たちが思っている以上に聞き取れるようになっている感じがします。
本人は勘だと言い張りますが…よく当たります(笑)
ヤマハだから選んだわけではないですが、結果としてヤマハを選んでよかったです。

英語でコミュニケーション3

青木統吾さん
(高鍋センター)

物心つく前から英語に触れさせたいと思い通わせ始めました。
1歳から通い始め、今では本人の意思で5年以上も続いています。親としては楽しみながら自然と身につけられたらいいなと思っていますが、私たちが思っている以上に聞き取れるようになっている感じがします。
本人は勘だと言い張りますが…よく当たります(笑)
ヤマハだから選んだわけではないですが、結果としてヤマハを選んでよかったです。

英語でコミュニケーション4

鳥枝志穂さん
(大淀センター)

初めての習い事でリズムポケットから通っています。
先生やスタッフのあたたかい眼差しの中、身体を使って楽しく英語に触れ歌も自然に体を揺らしながら歌っています。
オールイングリッシュですが、先生からの指示も分かっているようです。
宿題の印をつけたり、テキストを広げたり、後について読んだりレッスンの間、先生から英語のシャワーを受けています。
以前から耳に入っている単語が何度も繰り返し使われており無理なく少しずつ単語が増えていっています。
先生やお友だちととてもなかよしでコンビネーションが絶妙!
良い雰囲気の中レッスンが穏やかに進んでいます。

英語でコミュニケーション4

鳥枝志穂さん  / 大淀センター

初めての習い事でリズムポケットから通っています。
先生やスタッフのあたたかい眼差しの中、身体を使って楽しく英語に触れ歌も自然に体を揺らしながら歌っています。
オールイングリッシュですが、先生からの指示も分かっているようです。
宿題の印をつけたり、テキストを広げたり、後について読んだりレッスンの間、先生から英語のシャワーを受けています。
以前から耳に入っている単語が何度も繰り返し使われており無理なく少しずつ単語が増えていっています。
先生やお友だちととてもなかよしでコンビネーションが絶妙!
良い雰囲気の中レッスンが穏やかに進んでいます。

無料体験レッスン実施中のコース

対象年齢:2021年4月2日〜2022年4月1日生まれ

親子のふれあいを大切に、親子一緒に英語の楽しさを体感することが出来ます。
音楽や遊具を使ったり絵本の読み聞かせや英語の語りかけを聞いたりすることで「聞く」「話す」力の基礎となる英語の音に親しみます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

えいごでいっしょ

対象年齢:2020年4月2日〜2021年4月1日生まれ

親子一緒のレッスンで、2歳児に身近な「生活」や「遊び」をテーマに身体を使って英語のリズムに慣れ親しみ、「話す」ことへの興味と話し言葉の基礎を育みます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

リズムポケット

対象年齢:2019年4月2日〜2020年4月1日生まれ

親子一緒のレッスンで、3歳児の「気持ち」や「意思」をテーマに英語表現を「1人で発話」することで将来の「話す」力へつなげていきます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

ポップコーントーク

対象年齢:2017年4月2日〜2019年4月1日生まれ

英語を「聞く」話す」力の基礎をつけ、英語でコミュニケーションする素地を育みます。
さらに身につけた基本表現や語彙を「自分のことば」として使い、自分の意思や気持ちを伝える経験を積んでいきます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

トーキッズ

対象年齢:小学 1・2・3 年生

家庭生活などの身近な英語を身につけ、応用し、自分の気持ちや意見を言う力を育み他者とやり取りできるようになります。
また、アルファベットの音と文字の関係を学習し、英語を「読む」「書く」の力もバランスよく育てていきます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

英語でコミュニケーション1

対象年齢:小学 4・5・6 年生

論理的・分析的な学習ができるようになる高学年。2年間で中学1・2年の英語表現を身につけ、自分の言葉として実践的に使える力を養います。
聞く・話すの学習を中心に、読み・書きの学習も丁寧に行い「聞く」「話す」「読む」「書く」力を総合的に伸ばしていきます。

▼ 無料体験・見学レッスンのお申し込み ▼

ジュニア英語プログレス

無料体験レッスン実施中のコース

対象年齢:2021年4月2日〜2022年4月1日生まれ

親子のふれあいを大切に、親子一緒に英語の楽しさを体感することが出来ます。
音楽や遊具を使ったり絵本の読み聞かせや英語の語りかけを聞いたりすることで「聞く」「話す」力の基礎となる英語の音に親しみます。

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えいごでいっしょ

対象年齢:2020年4月2日〜2021年4月1日生まれ

親子一緒のレッスンで、2歳児に身近な「生活」や「遊び」をテーマに身体を使って英語のリズムに慣れ親しみ、「話す」ことへの興味と話し言葉の基礎を育みます。

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リズムポケット

対象年齢:2019年4月2日〜2020年4月1日生まれ

親子一緒のレッスンで、3歳児の「気持ち」や「意思」をテーマに英語表現を「1人で発話」することで将来の「話す」力へつなげていきます。

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ポップコーントーク

対象年齢:2017年4月2日〜2019年4月1日生まれ

英語を「聞く」「話す」力の基礎をつけ、英語でコミュニケーションする素地を育みます。
さらに身につけた基本表現や語彙を「自分のことば」として使い、自分の意思や気持ちを伝える経験を積んでいきます。

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トーキッズ

対象年齢:小学 1・2・3 年生

家庭生活などの身近な英語を身につけ、応用し、自分の気持ちや意見を言う力を育み他者とやり取りできるようになります。
また、アルファベットの音と文字の関係を学習し、英語を「読む」「書く」の力もバランスよく育てていきます。

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英語でコミュニケーション1

対象年齢:小学 4・5・6 年生

論理的・分析的な学習ができるようになる高学年。2年間で中学1・2年の英語表現を身につけ、自分の言葉として実践的に使える力を養います。
聞く・話すの学習を中心に、読み・書きの学習も丁寧に行い「聞く」「話す」「読む」「書く」力を総合的に伸ばしていきます。

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ジュニア英語プログレス