Project Description
初めて英語を学ぶ小学生4・5・6年生の方が対象です
聞く・話す・読む・書く。4つの力をバランスよく伸ばそう！
論理的・分析的な学習ができるようになってくる小学校高学年。2年間で中学１年生（一部2年生）の英語表現を身につけ、自分の言葉として実践的に使える力を養います。
オーラルコミュニケーション（聞く・話す）の学習を中心に、読み書きの学習も丁寧に行い、「聞く」「話す」「読む」「書く」力を総合的に伸ばしていきます。
2年間で使えるようになる語彙の例
math, science, social studies
– 教科 –excited, nervous, surprised
– 気持ち・状態を表す言葉 –get up / got up, eat breakfast / ate breakfast
– 動作を表す言葉、過去の動作を表す言葉 –museum, library, hospital
– 町にある物 –
言えるようになる表現の例
What time do you go to bed? I go to bed at ten o’clock.
– 日常の過ごし方について話せる –He plays video games. / Does he speak English? Yes, he does.
– 家族や友人について話せる –I visited my grandmother. / It was great. / I was excited.
– 過去のできごとやそのときの気持ちを話せる –I like cooking. / I want to take some pictures.
– 趣味ややりたいことについて話す –
オーラルコミュニケーション（聞く・話す）
ステップ1
発話しながら日常で使う基本表現と語彙を身につけます。音声教材や先生の英語を聞いて、相手の意図や会話の内容を理解できるようになります。
＼ ここがポイント ／
英語を話す力を伸ばすには、声に出してくり返すことが大切。言葉の意味と使用場面をきちんと理解した上で、先生や友だちとの会話形式で練習します。
ステップ2
練習して言えるようになった表現に関する英語のルールを日本語で整理することで、その表現をより深く理解できるようになります。
＼ ここがポイント ／
英語のルールはテキストにわかりやすく記載されているので、視覚的・論理的に理解できます。
ステップ3
先生や友だちとのアクティビティの中で習った表現と語彙を自分の言葉として使ったり、スピーチしたりできるようになります。
＼ ここがポイント ／
先生や友だちとのやりとりを通して、積極的に英語でコミュニケーションしようとする姿勢が育ちます。
リテラシー（読む・書く）
アクティビティタイム
2年目には100語以上のストーリーを読解し、一部が書けるように。また、話せるようになった表現と語彙を使い、短いスピーチが書けるようになります。
＼ ここがポイント ／
英語を読み書きするためには、音と文字のつながりを学ぶことが大切。音とその音を含む単語を学習し、さらには文章の読み書きへと発展させていきます。
成長がわかる
修了テスト（2年に1回）
コース2年間の学習成果を確認するためのテストを実施。英語を聞く力や語彙力、英語のルールの理解、読み書きの力を測るペーパーテストのほか、講師とのインタビューにより、英語の力がどれだけ身についたか、2年間の学習の成果がわかります。
次のコースでは
引き続きオーラルコミュニケーション力の育成に重点を置き、2年間で身につけた英語の基礎力をベースにさらに使える表現・語彙を増やし、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を総合的に伸ばしていきます。
レッスン概要
クラス人数 – 1クラス8名程度のグループレッスン
レッスン回数 – 1回50分 / 年間42回
対象 – 小学生4・5・6年生
期間 – 春入会 最長2年 ※開講後1年間秋まで途中入会可能（本コース修了後は「アドバンス」に進みます）
受講料
月謝額 – 9,460円（税込）
［レッスン料 8,580円 施設費 880円］入会金 – 11,000円（税込）
※教材費 – 1年目 12,375円（税込）
※2年目の教材は進級時にご購入いただきます